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发表于 2013-9-21 12:10:04 |只看该作者 |倒序浏览
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题名Using Curriculum-Based Measurement for Beginning Writers Within a Response to Intervention Framework
作者Kristen L. McMastera, David Parkera & Pyung-Gang Junga
杂志Reading Psychology
年|卷|期2012|33|1-2
页码190-216
链接http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02702711.2012.631867

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fenglin520 查看完整内容

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发表于 2013-9-21 12:10:05 |只看该作者
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dajia123 + 1

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发表于 2013-9-21 12:11:25 |只看该作者
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