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晋鹏

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发表于 2014-9-13 07:27:03 |只看该作者 |倒序浏览

梁启超是近代中国的一位政治家、思想家、文学家，也是一位教育家。他在1900年发表的《少年中国说》就体现出寄国家未来于少年一代的思想。一百多年来，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”激荡着一代又一代中国少年为国家崛起而发奋努力的情怀。

当时梁启超任北师大校董会董事长，并教授中国文化史和国文教学法。梁启超赠饶钦止这幅字应是出于对这位青年后生的勉励，其内容也反映了他本人对于后代教育的重视。

本文要为这位教育家晒出的是他在子女教育上的成功。梁启超与一妻一妾育有九位子女。梁家子女几乎都成为国家的杰出人才，其中竟有三位院士：

长女梁思顺（1893年—1966年），诗词研究专家，新中国成立后曾任中央文史馆馆长。

长子梁思成（1901年—1972年），建筑学家、中国科学院院士（想必读者们更熟悉梁家的长媳林徽因）。

次子梁思永（1904年—1954年），考古学家、中央研究院院士，建国后任中国科学院考古研究所副所长(他去世时中国科学院尚未成立学部)。

三子梁思忠（1907年—1932年），国民革命军第十九路军炮兵上校，参加了在1932年的淞沪抗战。

次女梁思庄（1908年—1986年），曾任北京大学图书馆副馆长、中国图书馆学会副理事长。

四子梁思达（1912年—2001年），长期从事经济学研究，曾经参加中国科学院经济所《中国近代经济史》的编写工作。

三女梁思懿（1914年—1988年），曾任齐鲁大学女部主任、山东省妇女联合会主席、北京任中国红十字会国际联络部副部长。

四女梁思宁（1916年—2006年），曾在新四军123支队司令部工作，1948年蒙冤被开除党籍，1983年恢复党籍。

五子梁思礼（1924年—），火箭系统控制专家、中国科学院院士，曾参加“两弹一星”工程。

梁启超发表《少年中国说》时长女已7岁，作为年轻的父亲在经历戊戌变法失败的痛苦后，自然而然地把国家的希望寄托于少年一代。

梁启超的育儿经主要有三点：第一，平等相待，尊重子女兴趣；第二，教给子女乐观处世的态度；第三，以身作则，培养高尚的道德品质。他勉励孩子们要做负责任的国民，在治学上“莫问收获，但问耕耘”，鼓励从事专业研究的子女也要在音乐、文学、美术方面发展一些兴趣。

梁家子女以父亲为榜样，不仅个个才俊，而且胸怀家国。他们或致力于中国的科学文化事业，或投身于民族解放事业。由此，梁家当之无愧地成为近现代中国史上成功诠释“立功、立言、立德”古训的模范家庭。